期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学数学起始课教学的理论依据被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要文章主要就中学数学起始课三种教学的理论作阐述,旨在让实际教学操作中的教师树立一种运用理论指导教学实践、运用理论解释、解决问题的意识。

作者赵凤丽

机构地区临沂市工业学校

出处《现代农业》 2019年第12期91-91,共1页 Modern Agriculture

关键词中学数学起始课理论

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1刘晟,刘恩山.学习进阶:关注学生认知发展和生活经验[J].教育学报,2012,8(2):81-87. 被引量：368
2刘兴然.美国《新一代科学教育标准》的编制框架与特点[J].外国教育研究,2014,41(5):115-122. 被引量：12
3许婷.美国普通高中生物学课程标准中的“整合”及其启示[J].中学生物教学,2019,0(9):10-14. 被引量：6

引证文献1

1张路洋,陈亚琴,史静娟,李婷婷,苏亚蕊.学习进阶与支架式教学相结合的教学设计——以“反馈调节”为例[J].河南农业,2021(3):13-15. 被引量：1

二级引证文献1

1胡乔林,高坡,魏晴昀,杨子煜.支架式教学在电子对抗战术课程教学中的应用[J].空天预警研究学报,2023,37(5):387-390.

1王剑.基于数学史的导数章节起始课教学构想[J].数学教学通讯,2019,0(36):26-28. 被引量：1
2黄仙萍,蒋茵.单元视域下的起始课教学——以“任意角”的两次对比教学设计为例[J].中小学数学（高中版）,2019,0(11):15-18.
3高巍,陈志刚.新时代“思政课”中加强学生意识形态的教学方法研究——以沈阳体育学院为例[J].锋绘,2019,0(12):96-96.
4贾冉旭,张培,耿一然,王菡,王兆蒙,王烨璇,王倩.东方传统芳香植物提高大学生记忆力的创新应用[J].绿色科技,2019,0(24):47-49. 被引量：2
5刘保中.时代变迁与就业选择:新时代大学生就业意愿的新特征[J].青年探索,2020,0(1):15-24. 被引量：34
6刘丽群,谢精忠,张蔚涵.传播适应理论的研究现状、脉络与应用——基于WOS的文献计量和内容分析[J].新闻与传播评论,2020,73(1):47-61. 被引量：6

现代农业

2019年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部