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乡村振兴战略下发展农村小学教育的路径思考——以泗阳县为例被引量：3

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摘要小学教育是义务教育中最为基础的环节,关系到儿童成年后的发展方向,具有关键性作用,强化农村小学教育基础设施建设、优化师资队伍、缩小城乡教育差距,对于促进义务教育一体化发展和乡村全面振兴具有重要意义。笔者以江苏省泗阳县为例,对泗阳县农村小学教育发展现状等情况进行了分析,提出了完善农村小学教育的路径,以期为美丽乡村建设助力。

作者庄郁香

机构地区南京邮电大学教育科学与技术学院

出处《南方农机》 2020年第1期96-96,共1页

关键词乡村振兴农村小学教育发展路径

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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