基于农村义务教育学生营养改善计划评价指标体系构建分析

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摘要从2011年秋季开始,国务院决定实施营养改善计划,有两千六百万农村义务教育学生受惠。随着时间的推移,这项政策的实施带来了越来越广泛的影响,学生营养改善计划评价指标体系的构建,能够直接反映出营养改善计划的实施效果、执行力度以及努力程度等,并且找出在具体实施中的一些问题。

作者张建霞

机构地区甘肃省兰州市西固区疾病预防控制中心

出处《饮食科学》 2019年第22期289-289,共1页 Diet Science

关键词农村义务教育学生营养改善计划评价指标体系

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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