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探究小学德育教育中挫折教育的应用被引量：1

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摘要心理学上,挫折指的是个体在有目的的活动进行中遇到障碍,影响个人动机的实现,产生消极的心理和情绪,这种心理现象在当前的社会中普遍存在。在当前教育中,培养小学生良好的心理素质,提升其抗打击能力,是德育教育的迫切要求。挫折教学方式应用到德育教育中,是提高小学生心理素质的重要途径。因此,笔者研究了挫折教育的具体应用策略,希望可以为广大小学教育工作者提供参考。

作者甘海红

机构地区甘肃省渭源县清源镇第二小学

出处《名师在线》 2020年第2期53-54,共2页 Elite Teachers Online

关键词小学德育挫折教育应用塞略

分类号 G40-012.9 [文化科学—教育学原理]

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