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例谈法治教学渗透中华优秀传统文化被引量：1

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摘要几千年来,我国各族人民在生产生活中创造了辉煌灿烂的中华文化。中华文化蕴含着深刻的哲学思想、深厚的人文精神、丰富的道德伦理,也蕴含着极其丰富的法治思想,影响着一代又一代中国人的价值观念和行为方式。就初中法治教育而言,教师应充分利用课堂教学主阵地,选择契合学生特点的教育方式,自觉主动地渗透中华优秀传统文化。

作者蔡文高

机构地区广东省广州市铁一中学番禺校区

出处《中学政治教学参考》北大核心 2020年第5期28-29,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词中华优秀传统文化法治教育中华文化我国各族人民教学渗透课堂教学人文精神道德伦理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第5期

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