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高中化学实验教学中学生实践能力的培养
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摘要
化学教学的最终目标是让学生完成从学习到实践的过渡.在平时的教学中,教师要渗透对实践能力的培养,抓住实验这一最具实践特色和趣味性的环节,激活学生的思维能力,架起实验与实践之间的桥梁.本文主要论述如何在高中化学实验教学中培养学生的实践能力.
作者
刘玉荣
机构地区
江西省瑞金市第一中学
出处
《高中数理化》
2019年第20期67-67,共1页
关键词
高中化学实验教学
实践特色
化学教学
实践能力的培养
实验与实践
学生的思维
培养学生的实践能力
趣味性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2019年 第20期
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