摘要
翻转课堂作为一种新型的课堂教学方式,改变了以往的课堂教学内容和教学顺序,顺应了新时代课堂教学的要求,现阶段被广泛应用于课堂教学之中。为了顺应教育改革的需要,教师需要将翻转课堂模式融入动画软件课程的课堂教学,优化软件操作方法,提升学生的学习积极性,以提升教学效果。
出处
《美术教育研究》
2020年第5期110-111,共2页
Art Education Research
基金
项目名称:河南大学教学改革项目“基于翻转课堂的项目式教学法在动画短片创作教学中的研究与实践”,项目编号:HDXJJG2018-73。
