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新时期下初中教导主任教学管理思考

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摘要教学管理水平的高低直接影响着初中生能否积极主动地参与到学习活动之中,也影响着学校整体的教学水平和质量。教导主任是教学管理的主体,在提升教学管理水平中发挥着独特的作用。本文将从树立科学教学思想、深入实际课堂教学、带头教研带动教风和完善教学管理制度四个方面出发,系统地分析和研究新时期下初中教导主任教学管理的有效方法、科学策略。

作者赵波

机构地区吉林长春德惠市第十三中学

出处《中学生作文指导》 2019年第27期112-112,共1页

关键词新时期初中教导主任教学管理策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第27期

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