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情境教学法在高中思想政治教学中的运用策略被引量：1

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摘要在高中思想政治教学中运用情境教学法可从导入、创设、强化、创造、教育和实践六大环节入手,从而激发学生学习兴趣,提升课堂效率,培养学生的价值观念、必备品格和关键能力。

作者桂佳

机构地区石河子大学马克思主义学院

出处《中学教学参考》 2020年第10期49-50,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词情境教学法高中思想政治运用策略

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2020年第10期

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