摘要
文章论述以胜任力为基础、应用型人才培养为目标、以学生为中心制定人才培养方案.改革教学方法和手段,强化思政教育,整合基本技能与专科技能,实施产、学、研合作的育人机制.构建整合医学背景下护生执业能力培养模式的机制研究,实现现代医学模式对护理专业人才的需求.
出处
《中华养生保健》
2020年第5期34-36,共3页
CHINESE HEALTH CARE
基金
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N18070)
吉林医药学院2018教育教学研究课题(jy2018xz06)。
