摘要
以智能制造为背景,研究了当前高校中生产与运作管理课程存在的问题,并在此基础上提出从课程认知、教学内容的更新、教学方式的转变、实践教学的重组和教师团队建设等方面进行改革,提高生产与运作课程的教学效果,更好地适应智能制造对应用型生产人才的需求。
出处
《现代商贸工业》
2020年第16期174-176,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
中山大学新华学院混合式教改项目(2019HHJG008)
2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目(2018WQNCX277).
