期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
案例教学法在临床营养学教学中的应用
被引量：
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一门探讨营养和疾病关系的学科,临床营养学是现代医学领域开展综合治疗活动的重要构成,对人们生活习惯和生命健康意义深远。因此,在高校的教学活动中,要高度重视临床营养学学科的教学效果,培养学生的知识应用和创新能力。本文即对案例教学法在该门学科中的运用展开探讨,以期为后续该门学科的教学活动提供理论参照,使临床营养学学科价值得以充分发挥。
作者
杨晶
机构地区
苏州大学附属第一医院临床营养科
出处
《医学食疗与健康》
2020年第12期7-8,共2页
Medical Diet and Health
关键词
临床营养学
学科教学
案例教学法
医学院校
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
41
参考文献
7
共引文献
53
同被引文献
32
引证文献
4
二级引证文献
14
参考文献
7
1
王力,刘辉.
网络环境下临床营养学案例教学创新思考[J]
.包头医学院学报,2013,29(3):103-104.
被引量：4
2
戈娜,许秀举.
初探案例教学法在《临床营养学》教学中的应用[J]
.华夏医学,2012,25(5):769-771.
被引量：6
3
郝萍,崔蓉,王彦茹,梁芳,江月英.
案例教学法在《护理营养学》教学中的效果评价[J]
.护士进修杂志,2013,28(16):1505-1507.
被引量：34
4
张艳.
案例教学法在临床营养学教学中的效果评价[J]
.医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(28):3-3.
被引量：5
5
王玮.
案例教学法在医学营养专业《临床营养学》的应用与分析[J]
.教育教学论坛,2015(32):274-275.
被引量：6
6
束莉,王力,赵文红.
案例教学法在《临床营养学》教学中的应用及分析[J]
.现代医药卫生,2013,29(6):938-939.
被引量：7
7
徐广飞.
案例教学法在高级营养学教学中的实践与应用[J]
.交通医学,2013,27(6):722-723.
被引量：3
二级参考文献
41
1
左海云.
案例教学在普通高校教学中的运用[J]
.中国成人教育,2007(2):113-114.
被引量：29
2
步怀恩,王泓午,赵铁牛,李戈,衡明莉.
案例教学法与传统教学法相结合在预防医学教学中的应用[J]
.南方医学教育,2010(2):22-23.
被引量：5
3
刘晓燕,郭霞珍,马淑然.
中医案例教学实现若干关键环节的探讨[J]
.中医教育,2006,25(1):26-28.
被引量：36
4
袁白冰,杨伯宁,玉洪荣,陈婷婷,廖章鼎.
香港大学医学院的PBL教学改革给我们的启示[J]
.高教论坛,2006(2):51-52.
被引量：44
5
陈观进,李华文,罗皓.
高等临床医学教育开设临床营养学课程的必要性和可行性[J]
.实用预防医学,2006,13(5):1357-1358.
被引量：9
6
王春光.
案例教学法在《医学伦理学》教学中的应用效果[J]
.青岛大学医学院学报,2007,43(4):369-370.
被引量：3
7
杨光圻 王光亚 等.我国克山病的分布和硒营养状态的关系[J].营养学报,1982,4(3):191-200.
8
王光亚,周瑞华,孙淑庄,等.生物样品、水及土壤中痕量硒的荧光测定法一、发、血、尿和其它组织中痕量硒的测定[J].营养学报,1985,7(1):39-45.
9
Angelopoulos P, Kourlaba G, Kondaki K, et al. Assess- ing children' s diet quality in crete based on healthy eating index: the children study[J]. Eur J Clin Nutr, 2009, 63 (8) :964-969.
10
焦广宇,蒋卓勤.临床营养学[M].2版.北京:人民卫生出版社,2007:7.
共引文献
53
1
张艳.
案例教学法在临床营养学教学中的效果评价[J]
.医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(28):3-3.
被引量：5
2
束莉,王力,赵文红.
案例教学法在《临床营养学》教学中的应用及分析[J]
.现代医药卫生,2013,29(6):938-939.
被引量：7
3
谭亲友,李江.
多元化教学方法在药物动力学教学中的应用[J]
.华夏医学,2013,26(2):369-371.
被引量：1
4
白钢,高冰,戈娜.
案例教学法在《护理研究》教学中的应用[J]
.包头医学院学报,2014,30(2):125-127.
被引量：1
5
马艳华.
病例导入式教学方法对临床护生学习能力的影响[J]
.国际护理学杂志,2014,33(10):2877-2879.
6
贺伟强,向天勇,申丽静,施昕磊.
视频案例教学法在《绿色食品》教学中的应用[J]
.轻工科技,2014,30(11):140-141.
被引量：3
7
贾媛.
探讨互动教学法在护理专业营养学教学的效果[J]
.中国卫生标准管理,2015,6(6):8-9.
被引量：1
8
陈云华.
案例教学法在《QEHS管理》教学中的运用[J]
.广州化工,2015,43(7):201-202.
9
周丽萍.
探讨以学生为中心的高职教学方法及其实施评价——以《QEHS管理》为例[J]
.化学工程与装备,2015(6):286-287.
被引量：1
10
刘宪军,陈世才,赵桂宏.
案例教学法用于临床药理学教学的效果评价[J]
.中国药业,2015,24(14):11-12.
被引量：6
同被引文献
32
1
刘鹏.
翻转课堂应用于临床营养学教学的研究[J]
.临床医药文献电子杂志,2020,7(5):192-192.
被引量：2
2
张艳.
案例教学法在临床营养学教学中的效果评价[J]
.医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(28):3-3.
被引量：5
3
郝萍,崔蓉,王彦茹,梁芳,江月英.
案例教学法在《护理营养学》教学中的效果评价[J]
.护士进修杂志,2013,28(16):1505-1507.
被引量：34
4
王力,刘辉.
网络环境下临床营养学案例教学创新思考[J]
.包头医学院学报,2013,29(3):103-104.
被引量：4
5
王玮.
案例教学法在医学营养专业《临床营养学》的应用与分析[J]
.教育教学论坛,2015(32):274-275.
被引量：6
6
束莉,吴学森,王力,赵文红.
案例教学法在《营养与食品卫生学》教学中的实践与探索[J]
.包头医学院学报,2015,31(11):133-134.
被引量：7
7
林媛.
“案例教学”在食品营养学教学改革中的应用[J]
.海峡科技与产业,2016,29(12):149-151.
被引量：10
8
孙源博,李雅楠,刘永恒,宋先东,朱敏,关利新.
以案例教学法为中心教学模式对临床医学专业学生进行教学教改探讨[J]
.中国医药科学,2017,7(5):37-39.
被引量：37
9
陈玉娟,陈佰锋,宋建根,丁书姝,文育锋.
“LBL”联合“CBL+PBL”教学法在护理专业《临床营养学》教学中的应用效果评价[J]
.中国医学教育技术,2018,32(1):103-107.
被引量：19
10
王野.
案例教学法结合PBL在护理大专药理学教学中的应用探讨[J]
.卫生职业教育,2018,36(4):52-53.
被引量：9
引证文献
4
1
张媛,刘华青.
“案例教学法”在«医学营养学»教学改革中的应用与探索[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2021,42(8):706-709.
被引量：9
2
石东星,王煚楠,邱服斌.
临床营养学课程改革初探[J]
.基础医学教育,2021,23(9):620-622.
被引量：5
3
谢志娟,唐艺菲,魏兰霁,陈仲.
《临床营养学》思政案例建设探索与实践[J]
.大众科技,2022,24(8):142-144.
被引量：2
4
李珏,黄艳琴,陆芳.
CBL联合PBL教学法在临床营养科教学中的经验分析[J]
.中国卫生产业,2024,21(12):246-249.
二级引证文献
14
1
陈天平,张乃菊,张恒,史晓俊,卢冬雨.
以左束支起搏为例谈心血管疾病介入诊疗培训基地的教学与管理[J]
.牡丹江医学院学报,2022,43(1):174-175.
被引量：1
2
夏明,陈其欣.
具身认知视域下基础营养学教学策略探索[J]
.基础医学教育,2022,24(2):87-90.
3
张丽莎,史亚茹,王伟丽.
团队分享式案例教学法联合多媒体教学模式在新生儿科实习护士中的应用[J]
.医学理论与实践,2022,35(18):3229-3231.
被引量：8
4
李靖,谢波,张晨嵩,张明亮.
角色扮演联合PBL教学法应用研究[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2022,21(5):85-88.
5
王晓龙,杨攀,温宝伶,李醇文.
以案例为载体的临床医学课程思政体系的构建与实施[J]
.中国继续医学教育,2023,15(3):175-179.
被引量：13
6
陆子新.
六步改良案例教学法的构建及其在“计算机英语”教学中的应用[J]
.牡丹江大学学报,2023,32(1):87-93.
7
陈丽,张书楠,慕婷婷,俞力月,马东京,岳嘉,郑贵森.
互联网+背景下中医院校《营养学》课程教学创新探索[J]
.中国继续医学教育,2023,15(11):5-8.
被引量：1
8
方文悠,尹登科,梁娟.
高等中医药院校食品营养学课程现状与改革探索[J]
.中国食品工业,2023(9):112-114.
被引量：3
9
李焕楠,王雨微.
护生实习阶段案例教学法与自主学习法组合教学模式的设计与构建[J]
.中国教育技术装备,2023(1):79-81.
10
崔琳林,付丹丹.
案例教学联合问题式学习模式在营养学带教中的应用研究[J]
.中国卫生产业,2023,20(16):162-165.
被引量：2
1
项程程.
高中英语教学中合作学习模式的应用探究[J]
.南北桥,2020,0(8):119-119.
2
刘修德.
工业与民用建筑施工技术探讨[J]
.市场周刊·理论版,2019(46):99-99.
3
张艳萍.
基于核心素养理念的小学道德与法治情境教学[J]
.新课程教学（电子版）,2019,0(24):85-85.
4
胡宁强.
启发式教学模式在高中化学课堂教学中的应用[J]
.南北桥,2020,0(8):47-47.
5
孙曼洁.
民间美术资源在中学美术教学中的运用思考[J]
.中国校外教育,2020(13):11-11.
被引量：2
6
史金波.
西夏首都兴庆府(中兴府)[J]
.西夏学,2019(2):1-17.
医学食疗与健康
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
