摘要
电气控制技术与PLC是自动化、数控等专业的一门核心专业课程。该课程的理论性抽象、难学、实践性繁琐。本文对该课程的教学模式、教学方法、教学手段及考核方法都进行了改革探索,理论联系实际,采用"教、学、做一体化"教学模式,因人施教,注重实践环节和过程考核;采用以学生为主体,重视学生实践能力在培养,采用形式多样化的教学手段,提高学生的学习兴趣、触发学生的学习动力,进而达到了所预期的教学目标。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第3期96-100,共5页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
