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高职院校会计专业发展现代学徒制的探索

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摘要本文阐述了现代学徒制的优势,揭示了目前高职院校会计专业实施现代学徒制背景下人才培养存在的问题,阐述了高职院校如何通过实施现代学徒制来进行人才培养的探索,并提出具体的策略,旨在更高层次上提高高职会计专业培养人才水平,更好的满足企业和产业发展的需要。

作者胡琼

机构地区三峡旅游职业技术学院

出处《财会学习》 2020年第18期226-226,240,共2页 Accounting Learning

关键词现代学徒制高职会计专业人才培养

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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财会学习

2020年第18期

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