统计学课程教学改革综述与展望被引量：1

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摘要当前统计学课程改革主要围绕课程理念和教学模式两方面进行研究。在借鉴相关统计学改革的基础上提出具体措施,包括构建"调查-探索-反馈-改进"的课程改革路径;"课前-课中-课下"融合教学;实践操作项目一体化;学生小组化学习并参与教学管理;打造高水平授课团队。

作者石岩

机构地区河南牧业经济学院经济与贸易学院

出处《济南职业学院学报》 2020年第3期37-39,共3页 Journal of Jinan Vocational College

关键词统计学课程改革教学模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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