摘要
文章以2013—2018年CSSCI数据库刊载的384篇创客研究相关文献为数据来源,运用软件CiteSpaceV对其进行了知识图谱分析。通过作者合作共现网络分析,发现国内学者合作的协同效应较低;发文量排名靠前的研究机构是武汉大学、华东师范大学和山西师范大学等高校;通过文献共被引分析,识别出对创客研究领域影响较大的研究成果;通过关键词共现分析和关键词突变分析,得出"创客""创客空间"和"创客教育"是创客研究的三大热点,研究前沿是创客教育背景下的创新创业教育和STEAM教育。本研究为我国未来创客研究提供一定的借签与参考。
Based on 384 CSSCI papers published from 2013 to 2018 about the research on makers,an analysis is made of those papers'knowledge graph by means of CiteSpaceV software.The result shows that the scholars from China have a lower level of coordinative work,the research results are identified as being impacted by the research made by makers,the popular topics fall on"maker,""maker's space,"and"maker^s education,"and the leading edge lies in education on innovation,career-building and STEAM education.Thus,the paper provides some references for the future research on makers.
作者
孙德良
杨栋
武佩剑
韩志勇
SUN De-liang;YANG Dong;WU Pei-jian;HAN Zhi-yong(College of Business Administration,Anhui University of Finance and Economics,Bengbu 233030,China)
出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
2020年第4期93-96,共4页
Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
基金
教育部高教司产学研协同育人项目"'互联网+'背景下创新创业实训基地"阶段成果(项目编号:201901053002)
安徽省教育厅人文社科重点项目"安徽省众创空间创业生态系统构建研究"阶段成果(项目编号:SK2017A0849)
安徽财经大学校级教研项目"'新经管'背景下我校大学生创业能力培养的路径研究"阶段成果(项目编号:ACJYYB2019100)。
