充分发挥学术导师制在“新工科”学生培养中的作用

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摘要为满足新一轮科技革命和产业变革需求,培养创新型人才已成为当前教育的关键。高等院校作为培养高科技复合型人才的主要阵地,正在积极探索“新工科”建设的新理念、新模式、新方法和新技术等。其中本科生导师制因其具有个性化教育的特点,在创新型人才培养中发挥重要作用。

作者胡友旺孙小燕

机构地区中南大学机电工程学院中南大学

出处《消费电子》 2020年第4期17-18,共2页 Consumer Electronics Magazine

关键词新工科新理念新模式

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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