摘要
为了应对EDA技术的快速发展及应用市场的剧烈变化,文章首先分析了“EDA原理及应用”课程教学面临的挑战,然后从教学理念改革、教学内容改革、教学手段和方式改革及教学评价方式改革四个方面论述了基于MOOC的“EDA原理及应用”课程教学改革。
出处
《西部素质教育》
2020年第17期109-110,共2页
Western China Quality Education
基金
航空科学基金“提高机载认知雷达地面动目标检测性能的波形优化设计方法”(编号:20172056002)
“提高复杂环境下地面慢速目标检测性能的机载MIMO-STAP理论研究”(编号:20142056005)
南昌航空大学创新创业教育课程培育项目“EDA原理及应用”(编号:KCPY1779)
南昌航空大学教改课题“基于慕课的‘EDA原理及应用’教学创新与实践”(编号:JY1625)。
