摘要
数字图像处理是计算机、电子、通信、信息等专业的专业课程,许多教师都对该类课程教学教学改革。针对如何提升遥感数字图像处理实践课程的本科教学效果提出一些见解。结合工程项目和应用案例,采用面向实际应用的综合型图像处理软件开展教学改革。根据CDIO工程教育模式,对数字图像处理课程教学提出改革方案。构建了数字图像处理与模式识别课程的异步SPOC教学模式和网络教学资源。对教学资源进行整合,提高教学资源的使用率,发挥其自身的使用价值。本文针对我们多年的数字图像处理课程的教学改革过程及成果进行了综合阐述,为进一步进行一流课程建设提供参考。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第26期161-161,164,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
