摘要
[目的]了解喘息性肺炎患儿照顾者照护需求,为提高患儿家庭照护质量和水平的干预对策提供参考。[方法]依据认知发展理论提炼访谈提纲,运用目的抽样对研究地点内12名喘息性肺炎患儿主要照顾者进行半结构式访谈,采用主题分析法进行资料分析。[结果]提炼出4个主题:处于感知运动阶段的患儿照护者容易焦虑和自责、不同文化背景的患儿照护者照护需求差异大、具体运算阶段患儿照护者照护需求明显、形式运算阶段患儿照护者益处发现多。[结论]喘息性肺炎患儿照顾者的照护需求受到患儿疾病阶段、患儿认知发展阶段、照顾者本身等多重因素的影响。建议护理管理者通过加强对患儿的个体化评估,了解照护者实际照护需求,提高照护者益处发现。
出处
《全科护理》
2020年第31期4354-4356,共3页
Chinese General Practice Nursing
基金
湖南省科技创新计划项目,编号:2017SK50709
关键词
喘息性肺炎
认知发展理论
照顾者
照护需求
质性研究
asthmatic pneumonia
cognitive development theory
caregivers
care needs
qualitative research
