用适合儿童的方式传承传统文化——课程视角下的非遗实践活动探索

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摘要三月三迎神赛会是泽国特有的地方文化符号,更是一簇保护非物质文化遗产的火种。如何将这一火种点燃?在核心素养理念的引领下,我们结合学科文化中的诗词、体育、音乐、绘画、民间工艺等元素,构建校本课程框架,创新传承体验路径,多元化的评价体系,研发出"记忆泽国——非遗传承三月三"综合性实践课程,旨在让学生在考察、探究、设计、创作、想象和体验等一系列活动中发现和解决问题,感受传统文化的独特魅力,真正唤醒学生的文化自觉。

作者陈慧敏

机构地区浙江省温岭市泽国小学

出处《教育界》 2020年第49期78-79,共2页

关键词传承非遗传统文化三月三

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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