摘要
高职院校作为高等教育的一种重要高校类型,是以培养符合市场需求的应用型人才为主要发展目标。为了提高高职院校学生的专业技能与素质,培养出具有"工匠精神"的高技术人才,在满足当今就业市场需求的同时,还能促使学生认真对待专业课程学习。本文以高职专业教育为基础,融入工匠精神,对人才培养进行详细分析,以园林环境工程施工课程教学为例,并重点阐述如何在高职教育培养"工匠精神",探究未来高职教育改革的方向之一。
出处
《就业与保障》
2020年第12期70-71,共2页
Employment and Security
基金
衡阳市社会科学基金项目一般项目“工匠精神引领下高职学生创新创业能力培养路径研究”(编号:2019C010)。
