摘要
当前正处于教育信息化2.0的时代,教师信息技术应用能力是影响教育信息化顺利推进的关键因素。为提高高职教师信息技术应用能力,要遵循实践性、系统性与实用性的原则,通过职教名师工作室实践来提升教师信息技术应用能力,通过让教师参与精品在线课程建设来提升他们信息化技术应用能力。
At present,it is in the era of education informatization 2.0.The information technology application ability of teachers has become the key factor influencing the smooth progress of educational informatization.To improve the information technology application ability,it needs to follow the principles of practicality and systematization,boost the teacher's application ability through the famous teachers'workroom of vocational education and participating in the construction of quality online courses.
作者
郑睿
高丽洁
ZHENG Rui;GAO Li-jie(Changjiang Institute of Technology,Wuhan 430212,China;Wuhan City Polytechnic,Wuhan 430064,China)
出处
《辽宁高职学报》
2020年第12期75-78,共4页
Journal of Liaoning Higher Vocational
基金
2019年湖北省职业技术教育学会立项的科学研究重点课题(ZJGA201907)
2020年湖北省中华职业教育社立项调研课题(HBZJ2020158)。
关键词
高职教育
教师
教育技术
应用能力
higher vocational education
teachers
educational technology
application ability
