摘要
教育应与时代接轨,人工智能时代给高等教育带来了智慧教学新工具,也给学生的专业知识培养带来了新要求。文章针对人工智能时代下《数据结构》课程的教学改革问题,分析了课程理论教学及实验教学需要改进的地方,阐述了《数据结构》课程应充分利用人工智能时代的新工具,调整授课方式,改善教学效果。同时也应根据人工智能时代的新要求,将课程的教授内容与时代研究热点相结合,激发学生的学习兴趣,培养人工智能时代所需要的特色人才。
出处
《中国教育信息化》
2020年第24期48-51,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
