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“基本不等式”相关填空题分类例谈

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摘要基本不等式清晰地表示了等与不等关系的核心,平方数非负,当且仅当该数为零时取等号。它是一种模型,体现了数学核心素养———数学建模。学生对其使用主动意识不强,使用时不考虑条件或不注意等号成立条件,对需要创造条件再使用的问题更是心生胆怯。本文结合基本不等式的新授,对填空题中相关题型归纳整理,寻求通法。

作者吴旭红丁剑

机构地区江苏省常熟市中学江苏省常熟外国语学校

出处《学苑教育》 2020年第21期93-94,共2页

关键词基本不等式填空方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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学苑教育

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