以提高实践能力为导向的《临床医药概论》教学探讨——以广东食品药品职业学院健康管理专业为例

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摘要本文以广东食品药品职业学院健康管理专业学生的实践能力培养为导向,对《临床医学概要》教学过程中存在的问题进行剖析,并针对性提出了具体的教学改革措施,其目的是为了使学生更好地、更积极地学习这门课程,提高实践能力,为以后的工作打下扎实基础。

作者冯娟

机构地区广东食品药品职业学院

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第36期179-179,187,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词实践能力临床医药概论教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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