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“新农科”背景下农事操作实践课程与思政教育的创新融合——以河套学院为例 被引量:7

Innovation and Integration of Practical Course of Agricultural Operation and Ideological and Politi⁃cal Education under the Background of New Agricultural Science——A Case Study of Hetao University
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摘要 以“新农科”和一流专业建设为契机,围绕立德树人、以学生为本、学教融合为课程目标,将思政元素融入农事操作实践教学活动,充分发挥实践课程教学创新模式在农科专业好感度和人才培养上的重要作用,提高农学类专业人才的能力和人才培养的质量,为新农业的可持续发展培养应用型人才。 Taking the opportunity of“new agricultural science”and the construction of first-class specialty as well as centering on the curriculum goal of cultivating people,student-oriented,learning and teaching integration,inte⁃grating ideological and political elements into the practical teaching activities of Agricultural Operation,giving full play to the important role of the innovative teaching model of the practical courses in the cultivation of favorable im⁃pression and talents of the agricultural specialty,and improving the ability and quality of the cultivation of talents of the agricultural specialty,cultivating applied talents for the sustainable development of new agriculture.
作者 王海燕 崔超 王靖 邸娜 王海伟 郑喜清 孙世君 WANG Haiyan(Hetao University,Bayannur 015000,China)
机构地区 河套学院
出处 《安徽农学通报》 2021年第3期155-157,共3页 Anhui Agricultural Science Bulletin
基金 内蒙古自治区教育科学十三五规划课题(NGJGH2019287) 河套学院“教师教”和“学生学”专项研究重点项目(HTXYJXZ18001) 河套学院新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目(HTXYXNY2003)。
关键词 新农科 课程思政 实践课程 创新研究 New agricultural science Curriculum ideological and political education Practical curriculum Innova⁃tive research
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参考文献6

二级参考文献33

共引文献61

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引证文献7

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