浅析“整本书阅读”对培育中职生核心素养的作用被引量：1

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摘要《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》以专题形式组织中职语文课程内容,其中“整本书阅读和研讨”专题正式走入中职语文教学视野,虽受到了极大的关注,却还没有引起足够的重视。文章立足于《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》,对“整本书阅读”对中职学生语文学科核心素养的重要意义进行了探讨。

作者王蕾

机构地区大连交通技师学院

出处《新课程研究》 2021年第6期104-105,共2页 New Curriculum Research

关键词整本书阅读中职语文核心素养中职业语文课程标准

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程研究

2021年第6期

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