摘要
自主游戏一直是我国幼教界近十几年的热点话题,备受幼教同行们关注,但在实践中老师们总是会遇到各种问题,比如,如何看待自主游戏和幼儿在游戏中的自主性?自主游戏中教师应重点关注什么?如何从儿童自主游戏的视角创设室内外环境?如何更好地观察和支持幼儿的自主游戏?管理者该如何推动幼儿园自主游戏质量的提升?如何清晰地意识到现阶段幼儿园自主游戏开展的困境?……本专栏将陆续刊发董旭花教授和她的研究团队关于自主游戏的思考,在解答以上问题的同时期待给予各位幼教同行以借鉴和思考。
出处
《今日教育（幼教金刊）》
2021年第3期4-7,共4页
Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education
基金
2019年度山东省基础教育教学改革立项项目“以游戏为基本活动的幼儿园课程改革与推进研究”成果之一,顶目编号3700017。
