以计算思维为导向的C语言程序设计教学研究被引量：1

Research on C language programming Guided by Computational Thinking

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摘要分析计算思维对大学生的培养非常重要。本文提出C语言程序设计课程加强计算思维的训练,比单纯讲授知识更重要,将计算思维方法在课程教学中加以运用,可以提高学生综合分析问题和解决问题的能力。

作者胡华王莹 HU Hua;WANG Ying(School of Information Science and Engineering,Zaozhuang University,Zaozhuang,China,277160)

机构地区枣庄学院信息科学与工程学院

出处《福建电脑》 2021年第4期158-159,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词 C语言程序设计计算思维教学研究

分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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