关于虚拟仿真实验助力电气工程与自动化专业教学探析被引量：3

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摘要基于虚拟仿真实验平台的理工类专业教学,可通过仿真环境,为学生构筑一个理论与实践相结合的教学场景,学生在学习过程中,可充分激发出创新意识与操作意识等,提高实际教学质量。基于此,文章以虚拟仿真实验教学特性为切入点,分析电气工程与自动化专业虚拟仿真实验教学平台的建设模式,并对课程实施路径进行研究。

作者党玉洁

机构地区河北工程大学

出处《科技风》 2021年第13期78-79,共2页

关键词虚拟仿真实验电气工程与自动化专业教学改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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