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网络工程专业学生创新创业能力培养模式初探

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摘要 为了提升大学生创新创业能力,落实高校创新创业教育改革工作,以网络工程专业学生为例,分析了网络工程专业学生创新创业能力培养模式,给出了创新创业能力培养的主要内容,即创造性课程学习和创新创业能力培养平台实践。初步实践表明,该模式具有较好的借鉴价值。
出处 《电脑知识与技术》 2021年第12期127-128,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 长江大学教研项目“网络工程专业学生创新创业能力培养研究与实践”(项目编号:JY201612)。
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