摘要
针对高职药学专业学生来源多样性和学习风格差异性问题,提出实施精准教学模式。利用大数据技术和学习分析技术构建学习者模型,设计课程精准教学框架,建立药物制剂多元化智能课程平台,为大数据时代高职药学专业教学提供有效的教学模式。
作者
毛秀华
宋海燕
Mao Xiuhua;Song Haiyan
出处
《卫生职业教育》
2021年第9期45-46,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
东莞职业技术学院2020年校级质量工程建设项目“大数据背景下基于超星学习通的《药物制剂》课程精准教学模式实践研究”(JGYB202023)。