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“中职-高职-应用型本科”质量人才一体化培养的课程体系构建--以食品类专业为例 被引量:3

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摘要 中高职衔接、职普渗透,不同职业教育层次的一体化衔接培养,成为现代职业教育发展的重要任务。随着“质量时代”的推进,为了更好服务社会经济的发展,我国掀起了质量人才培养的热潮。本文探索跨学科的质量人才培养,以食品类专业为例,以“纵向延伸,横向拓展”的职业能力提升为主线,探索中职-高职-应用型本科质量人才一体化培养课程体系的构建,为工科类专业衔接性质量人才培养提供思路和借鉴。
作者 刘容 韦云伊
出处 《轻工科技》 2021年第3期161-162,共2页 Light Industry Science and Technology
基金 广西教育厅职业教育教学改革重点项目(GXGZJG2016A053)。
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