浅析大学生学习与“职业生涯规划”课程教育改革的路径被引量：1

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摘要大学生学习与“职业生涯规划”教育对于当代大学生从校园走向职场、从学生到从业者角色的转变起到了至关重要的作用。结合问卷调查分析了目前高校“职业生涯规划”课程教育存在的教学基础设施与投入不足、师资配备不合理、教学模式单一、缺乏互评竞争机制等主要问题,分析人与职业的关系、高校教师和职业规划教育的关系,以此来探究“职业生涯规划”课程的有效改革路径与方法。

作者汤雪光

机构地区华南理工大学广州学院

出处《科技与创新》 2021年第12期98-99,共2页 Science and Technology & Innovation

关键词职业生涯规划教育改革职业关系路径与方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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