摘要
本文以广西物资学校为例,论述构建基于“1+X”证书制度的中高职衔接电子商务专业“标准引领、课岗证赛四位一体、三级递进”人才培养模式,提出具体的措施:构建分向教学、对接企业项目和职业等级证书、衔接高职专业的个性化分类培养模式,构建“标准引领、课岗证赛一体化、三级递进”的中职电子商务专业课程体系,构建以技能大赛为助力的多元人才培养模式,分层次、分方向打造“会上课、跟项目、懂培训、能带赛”的电子商务专业“亦商亦师”型的“双师型”教师,开展基于云课程(慕课)的线上线下常态化教学模式改革,构建人才培养“四实”评价模式。
出处
《广西教育》
2021年第10期19-23,28,共6页
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目重点项目“基于1+X证书制度的‘标准引领、课岗证赛四位一体、三级递进’的中高职衔接电子商务专业人才培养模式的构建与实践”(编号:GXZZJG2020A047)研究成果之一。
