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基于高中英语看的能力培养的教材插图教学策略探究——以人教版(2019)高中英语必修教材为例
被引量：
2
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摘要
一、引言随着时代的变迁和科技的发展,国家对于各教育阶段的人才培养也提出了符合发展、适应变迁的新方针。为了提升育人质量,进一步提高高中生英语学科素养,新的《普通高中英语课程标准》于2017年出版,并经修订后于2020年再次出版(以下简称《课标》)。
作者
杨静
机构地区
重庆市巴蜀中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第7期66-70,共5页
English Teaching & Research Notes
关键词
高中英语
必修教材
育人质量
教材插图
《普通高中英语课程标准》
教学策略探究
人才培养
英语学科素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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