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职业高校“教训赛一体化”教学改革探析——以化工专业为例被引量：1

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摘要为加强职业高校学生的理论知识学习与实践操作能力培养,本文提出"教训赛一体化"教学改革思路,包括树立"教训赛一体化"教学新理念、创新专业各阶段教学内容衔接模式、构建校内外"教训赛一体化"训练基地、建立教学效果评价机制,为职业高校教学改革提供一定参考和借鉴。

作者刘开明李玉才朱啟进杨述燕

机构地区甘肃能源化工职业学院

出处《中国包装》 2021年第8期75-77,共3页 China Packaging

基金中国职业教育学会教改课题(编号1910085) 2021年校级创新创业项目《高职学生创新创业项目的培育研究与实践》阶段性研究成果。

关键词职业高校 “教训赛一体化” 教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TQ0-4 [化学工程]

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中国包装

2021年第8期

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