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关于微课在小学语文教学中应用的几点思考

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摘要目前在小学语文的教学课堂中,越来越追求高效课堂的建立以及学生学习自主性的提高。因此,小学语文教师需要改变传统的教学模式,以学生目前的认知水平以及心理发展特点为基础,利用现代化的手段,将微课应用到小学语文教学的课堂中去。因此,本研究对微课进行了系统分析,其目的在于最大化地发挥微课的优势,以服务于语文课堂。

作者巩永军

机构地区甘肃省陇西县高塄小学

出处《丝路视野》 2019年第34期88-88,共1页 The Silk Road Vision

关键词微课小学语文有效性汉字教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第34期

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