摘要
21世纪是新媒体时代,网络资源呈现井喷式发展,网络课程在医药高校教育教学中发挥着不可替代的作用,其在课程理论教学中的作用日渐凸显,网络精品课程、Blackboard教学平台、M00C平台等网络平台层出不穷,从单门课程到课程群的整体建设,开放共享程度越来越高,普及程度高,影响力大,已形成较为完善的以理论课程为主的网络资源平台。
出处
《浙江临床医学》
2021年第9期1384-1386,共3页
Zhejiang Clinical Medical Journal
基金
浙江省高等教育学会,浙江省高校实验室工作研究项目(YB201963)。
