摘要
详细介绍了为适应拔尖创新人才培养的要求,我校应用化学(理科)专业分析化学课程教学中通过优化教学内容,实施“以学生为中心、问题为导向”的教学设计,让学生体验“在学中用、在用中学”的主动学习而采取的具体举措和思考。
For the cultivation of top innovative talents at Dalian University of Technology in recent years,this paper elaborates the reflections and detailed procedures taken in reform of analytical chemistry course by reorganization of course contents,realization of student-oriented and question-oriented instructional design for the students to experience active leaning through Do-in-Learning and Learn-by-Doing.
作者
郭慧敏
吴硕
Huimin Guo;Shuo Wu(Department of Chemistry,School of Chemical Engineering,Dalian University of Technology,Dalian 116024,Liaoning Province,China)
出处
《大学化学》
CAS
2021年第9期123-127,共5页
University Chemistry
基金
国家本科教学工程项目“分析化学一流学科课程建设和大连理工大学研究生教学改革基金项目”(jg2017016)。
关键词
教学设计
主动学习
分析化学
拔尖创新人才
Instructional design
Active leaning
Analytical chemistry
Top innovative talents
