趣味足球教学的实践与探索

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摘要小学足球趣味教学是教师在充分考虑学生的性格年龄特征和足球集体性项目特色的基础上,创设学生喜闻乐见的生活教学情境,寓教于乐,引导学生体验成功与快乐,实现教学目标的教学形式和方法。大量的教学实践证明,足球趣教学能激发学生对足球运动的兴趣,引导学生在足球项目的学习中不断增强合作意识和合作能力,实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的育人目标。在教学中,教师要合理设计趣味性的教学活动,通过组合性练习,促进学生足球技术在实战中稳步提高,要重视足球运动的育人价值和德育功能。

作者蔡建萍

机构地区简阳市射洪坝水东小学

出处《四川教育》 2021年第30期49-49,共1页

关键词足球运动足球项目体验成功德育功能足球教学趣味教学育人目标育人价值

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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四川教育

2021年第30期

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