摘要
“课程思政”是在全员、全过程、全方位育人大格局中,坚持贯彻立德树人教育根本任务,实现各类课程与思想政治理论课同向同行的一种综合教育理念。作为一门重要的基础课程,大学物理可以培养理工科各专业大学生的科学素养和创新思维,蕴含着十分丰富的思想政治育人素材。广大任课教师应深入思考,提高立德树人意识,用好课堂教学这个主渠道,积极探索出一条行之有效的大学物理课程思政之路,实现知识传授和价值引领的有机融合。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第23期108-109,共2页
Industrial & Science Tribune
