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身体欣赏奇遇

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摘要【活动理念】身体欣赏指赞赏、尊重身体,超越了单纯的对身体的认识,同时也拒绝将媒体宣传的理想外貌作为美的唯一形式。身体概念化理论表明,可以用两种方式表示和体验身体,即身体部分或外表(身体作为目标)和身体功能(身体作为过程)[1]。除了关注身体外表,关注身体功能对更完整地理解身体自我也很重要。

作者郭风霞张珺

机构地区华南师范大学心理学院

出处《中小学心理健康教育》 2021年第36期31-34,共4页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词身体欣赏身体功能小学四年级活动设计

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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参考文献1

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中小学心理健康教育

2021年第36期

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