期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
社群主义理论视域下大学生自我观的培养——兼论公安高等教育理念革新
原文传递
导出
摘要
公安高等院校对处于青春叛逆期的大学生采取半军事化的管理模式,这是一种高效的校园治理手段。然而,校园生活实际上也是现代社会固有的内在紧张性具体而微的缩影,高度强调集体秩序责任会反向滋生个体对自由意志的渴望。在全国政法队伍的教育整顿中出现的违规案例中部分干警的身份认识缺失、价值观偏离,究其根本是由于平时缺乏自我修炼的精神,导致其在面对诱惑时无法自持。这些案例对公安教育工作者来说更是一种警策,正本需要清源,公安高等教育在强调纪律作风的同时,也应重视对大学生自我观的培养。
作者
张伯格
机构地区
上海公安学院法律教研部
出处
《教书育人(高教论坛)》
2021年第12期20-23,共4页
关键词
社群主义
心理
公安教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
65
参考文献
5
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
柴宝勇.
新自由主义思潮对大学生的影响及其引导[J]
.中国青年社会科学,2017,36(1):115-121.
被引量:11
2
鲁力,崔欣玉.
新自由主义对大学生思想行为的影响及对策研究述评[J]
.思想教育研究,2017(2):68-73.
被引量:3
3
高兆明.
论个体主体意识与社会主体意识[J]
.社会科学战线,1990(3):49-55.
被引量:8
4
应奇,周建华.
社群主义的自我观──兼评社群主义与新自由主义之争[J]
.长春市委党校学报,2001(3):59-63.
被引量:2
5
李茹,蒋宇红.
从查尔斯·泰勒的“自我—社群”思想论外语教师专业发展[J]
.外语界,2015(2):88-95.
被引量:14
二级参考文献
65
1
应奇.
两种自由的分与合──一个观念史的考察[J]
.哲学研究,1999(11):32-39.
被引量:8
2
刘小怡.
新自由主义述评[J]
.学习论坛,2004,20(8):32-35.
被引量:9
3
吴一安.
优秀外语教师专业素质探究[J]
.外语教学与研究,2005,37(3):199-205.
被引量:672
4
黎映桃.
论新自由主义对当代中国的影响[J]
.财经理论与实践,2005,26(6):2-7.
被引量:21
5
冯来兴.
新自由主义对我国政治安全的挑战及对策[J]
.学术论坛,2006,29(5):39-42.
被引量:6
6
杨淑珍,王艳华.
用科学的发展观评析新自由主义思潮[J]
.湖湘论坛,2006,19(5):44-45.
被引量:4
7
周肇光.
如何看待西方新自由主义思潮及其国际影响[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2007(3):4-9.
被引量:18
8
罗素.西方哲学史:上卷[M].北京:商务印书馆,1963..
9
冉文伟.
新自由主义对大学生的消极影响及其原因分析[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2007(7):38-42.
被引量:30
10
[1]Amy Gutmann. Communitarian Critics of Liberalism[J].Philosophy and Public Affairs , Summer, 1985,Vol.4,No.3.
共引文献
33
1
郑静,刘付国树.
社会转型下新自由主义对大学生意识形态的挑战及应对[J]
.人文之友,2019,0(16):173-175.
2
彭中礼.
论社群主义对罗尔斯正义观的挑战与批判[J]
.时代法学,2008,6(3):40-48.
3
袁宏禹.
论弘扬中华优秀传统文化的四层主体意识[J]
.东北农业大学学报(社会科学版),2018,16(5):76-79.
4
冯思雨.
移动阅读类APP发展策略探析--以网易蜗牛读书为例[J]
.图书馆学研究,2018(23):85-89.
被引量:13
5
邢占军,黄立清.
新时期国内社会心理研究的清理[J]
.五邑大学学报(社会科学版),2002,4(2):5-9.
被引量:1
6
刘丹丹.
人文教育视角下高校英语教师专业发展探究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2015(9):32-33.
被引量:1
7
程艳.
学校本位外语教师发展研究——以A校为例[J]
.考试周刊,2016,0(47):9-10.
8
陈晓兰.
基于反思的英语教师“自我—合作”发展模式探究[J]
.广东技术师范学院学报,2016,37(7):108-116.
被引量:5
9
唐慧,李琳.
论大学英语教学中的个体自由[J]
.校园英语,2016,0(16):10-11.
10
蓝红军.
译者主体性困境与翻译主体性建构[J]
.上海翻译,2017(3):21-27.
被引量:42
1
徐伟.
扎实开展党史学习教育 更好肩负育警铸剑使命[J]
.思想政治工作研究,2021(5):55-56.
2
王志凤.
浅谈半军事化管理对抑郁焦虑学生的疗愈作用——以宣城市信息工程学校为例[J]
.职业,2021(14):41-43.
3
石之光.
锻造铁肩膀 磨砺硬脚板[J]
.新湘评论,2021(21):30-30.
4
胡建刚.
“社区警务”课程思政的内容体系与实现路径[J]
.铁道警察学院学报,2020,30(6):110-114.
5
《公安教育》2005年总目录[J]
.公安教育,2005(12):57-63.
6
任鹏,杨志秋.
法医学专业青年教师现场勘查能力培养探析[J]
.漯河职业技术学院学报,2021,20(3):103-105.
7
孙倩.
中小学教育惩戒类型及其实施措施分析[J]
.当代教育科学,2021(7):54-62.
被引量:1
8
于遨洋,胡永吉.
协同育人理念下公安技术人才培养模式的构建[J]
.辽宁教育行政学院学报,2021(3):31-35.
被引量:1
9
姜圣瑜.
打造符合新阅读习惯的新闻标题供给[J]
.城市党报研究,2021(11):90-95.
10
吴晓燕.
梦开始的地方[J]
.江淮法治,2021(21):38-38.
教书育人(高教论坛)
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部