摘要
本文从共生理论的相关内容着手,简略阐述了成人高等教育办学主体之间的关系,并立足于人才培养系统、师资队伍体系、教学质量监控体系、质量管理价值体系以及质量评估机制体系等内容,对成人高等教育质量保障体系的构建进行了分析,旨在为相关高校和工作人员提供参考。
基金
湖南省教改项目“基于共生理论的成人高等学历教育质量保障体系研究”(HNJG-2020-0742)
湖南文理学院教改项目“校企合作背景下成人高等教育师资队伍建设策略研究”,湖南文理学院芙蓉学院教改项目“转型发展背景下独立学院师资队伍建设策略研究与实践”。
