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教研活动如何“研”而有得

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摘要 教研组是学校教育教学研究最基础的组织。在教研活动中,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的。因此,各教研组可将教研活动的着眼点放在理论学习与实际教学的结合上,以促进学生发展和教师自我提升为落脚点,开展切实有效的教研活动,达到学生全面发展和教师专业进步的目的。
作者 白宇
机构地区 北京市西城区中古友谊小学
出处 《北京教育（普教版）》 2021年第12期63-63,共1页 Beijing Education
关键词 教研活动 师生共同发展 促进学生发展 教学研究 实际教学 学生全面发展 教师自我提升 教研组
分类号 G47 [文化科学—教育技术学]
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北京教育（普教版）
2021年 第12期

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