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“数字电路与逻辑设计”课程教学改革探讨

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摘要从教学内容、授课方式及考核方式等方面分析了传统教学模式中存在的主要问题及对教学效果产生的影响,提出了新的教学改革方法,从教学大纲、授课方式、辅助教学手段等方面进行改革,结果表明该改革方法对于提高教学效果有明显促进作用。

作者刘琳琳

机构地区辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院

出处《工业和信息化教育》 2022年第2期60-63,共4页 Industry and Information Technology Education

关键词教学改革学生说课多媒体教学实验实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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