多方齐发力打出组合拳——江西省强力推进大班额“瘦身”记

导出

摘要前排顶着讲台,后排挨着后墙,一个班坐着七八十人,这是五年前江西省一些城区中小学校教室里常见的场景。大班额问题一度成为困扰全省教育高质量发展的"顽疾"。对此,江西省高度重视,合理制定大班额化解五年专项规划,举全省之力,下大决心、花大力气,在城区中扩容、在制度上规范管理、在师资队伍建设中提质增效、在督导评估中亮剑促进,从"建、管、提、督"入手打出"组合拳",展开了一场历时五年的化解大班额攻坚战,实现了大班额全面"瘦身"。

作者朱书华周新兴

机构地区不详

出处《江西教育》 2021年第39期37-38,共2页

关键词大班额督导评估中小学校组合拳师资队伍建设瘦身提质增效江西省

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张小惠,林菁.幼儿园“助理式”教师队伍专业素养现状调查与提升策略——以福州市某集团五所公办幼儿园为例[J].幼儿教育研究,2022(1):59-62. 被引量：1
2张媛.幼儿发展与健康管理专业建设探究——以五年高职学校专业发展为例[J].新智慧,2021(7):35-36.
3黄忠伟.深入挖掘和大力弘扬脱贫攻坚精神[J].当代县域经济,2022(2):16-19.
4陈桂元.“一位难求”消解了[J].人民之友,2021(1):34-35.
5邓华,黄珍英.教育均衡视角下“大班额”问题解决方案探究[J].成功密码（综合版）,2020(2):7-8.
6钱玺,张宗明,张洪雷,陈江.苏州市中医药文化软实力研究[J].江苏卫生事业管理,2021,32(8):1083-1088. 被引量：4
7杨志江,孔祥鑫.翻转课堂国内教学实践的困境与突围[J].进展,2021(19):81-82.
8冯守权.提升县域高中办学水平,为乡村振兴提供人才保障[J].教育家,2021(38):9-11. 被引量：2
9申曙光.多维度把握安全医保与智慧医保的目标要求与实现路径[J].中国医疗保险,2022(1):4-5. 被引量：8
10无.强力推进机收减损确保秋粮颗粒归仓[J].江苏农机化,2022(1):9-10.

江西教育

2021年第39期

浏览历史

内容加载中请稍等...

多方齐发力打出组合拳——江西省强力推进大班额“瘦身”记

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

多方齐发力 打出组合拳——江西省强力推进大班额“瘦身”记

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

多方齐发力打出组合拳——江西省强力推进大班额“瘦身”记