摘要
大学生处于成长发育的关键时期,在这一过程中会出现思想困惑和心理冲突,及时有效地化解这些问题对于大学生的健康发展至关重要。高校思政教育作为培养大学生思想的基础学科,在教育过程中融入心理疏导机制能够明确大学生在求学期间的心理状态,从而不断丰富大学生的精神素养和文化素质。因此,文章结合心理疏导机制的价值内涵,探究了心理疏导机制与大学生思想政治教育的关系,并结合教学实践给出了具体的应用策略。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第2期196-198,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2021年度宁波市哲社科规划课题“心理学视阈下高校思想政治教育实效性研究”(项目编号:G21-3-ZX82)。
